Современные подходы
Как показывает практика, работодатели не удовлетворены профессиональными навыками выпускников колледжей и вузов. Это требует обновления всей системы профтехобразования.
Об этом заявил в своем выступлении Президент страны Касым-Жомарт Токаев. В ближайшие три года в республике будет реализован проект «Жас маман» («Молодой специалист»), направленный на модернизацию 180 колледжей и 20 ВУЗов. Учреждения будут доведены до передовых международных стандартов. Будут приобретаться современное учебное оборудование, компьютерные станки, кабинеты с электронными методическими пособиями, а также организованы центры компетенций и современных научных лабораторий. На это из республиканского бюджета предусматривается выделить 58 млрд. тенге ($151 млн.). Одно из учебных заведений области, выигравшее грант в 300 млн. тенге, – Уральский политехнический колледж. Сейчас здесь обучается более 600 студентов – будущие строители, каменщики, плотники, сварщики и автослесари.
– Основная цель проекта «Жас маман» – подготовка специалистов по наиболее востребованным индустриальным и сервисным профессиям, – говорит заместитель директора по профильному обучению Жанат Сургазиновна Нурахметова. – Проект предусматривает оснащение колледжей современным оборудованием, подготовку их преподавателей за рубежом, улучшение менеджмента. Учебные учреждения пройдут международную отраслевую аккредитацию, после чего на их базе будут созданы центры компетенций и выстроена система курсов для подготовки молодежи. Новые центры должны будут стать основой для бизнес-инкубаторов и технопарков, через которые планируется организовать финансирование инновационных стартап-проектов молодежи.
Впрочем, цифровая революция в политехническом колледже произошла гораздо раньше. В мастерских и учебных кабинетах уже имеются умные ЧПУ-станки, компьютерное оборудование, которым могут позавидовать не только учебные мастерские, но и серьезные производства.
– Мы не упускаем возможности поучаствовать в конкурсах и выиграть гранты, на которые приобретаем оборудование для учебного процесса и практики.
В плотницкой – запах древесины, станки. Вдоль стен доски, брусья, рейки. Занятия у будущих столяров закончились, но расходиться не спешат. Совсем скоро внутри колледжа конкурс мастеров, нужно готовиться.
Роман Давыдов, студент третьего курса, в колледж пришел осознанно. Не потому, что некуда было, просто здесь видит большие перспективы. Уверен, плотник-столяр без работы не останется. Первый профессиональный опыт уже получил, в учебной программе многопроизводственной практики. Мастер Павел Александрович Судаков не без гордости сообщает: его выпускники работают на ЧПУ-станках, фрезерно-гравировальном.
Он хорошо помнит, какими его ребята были еще три года тому назад – инструмент в руках держать не умели. Сейчас без пяти минут мастера.
– Я правильно выбрал профессию, – не отрываясь от дела, говорит Роман. – Мне нравится что-то мастерить руками, работать с деревом. Во время практики на мебельной фабрике собирал кухонную мебель, кресла, диваны.
– Современные технологии в колледже повсюду. В мастерской сварщиков – аппарат лазерной резки. Такой есть только на заводе АО «Агрореммаш», а у нас на нем студенты работают, – проинформировали мастера.
Заместитель директора по учебно-производственной работе Михаил Павлович Горлов вместе с нами прохаживается по производственным цехам. Здесь все – от гвоздя до маленькой царапины – ему знакомо.
– Мы стараемся идти в ногу со временем, каждый год появляются в колледже новые специальности, востребованные на рынке труда. Именно поэтому нет проблем с устройством выпускников. Еще до получения дипломов работодатели предлагают рабочие места. Об этом мы говорим школьникам, перед которыми совсем скоро встанет вопрос: куда пойти учиться. Что плохо? В школах, можно сказать, нет профориентации. Хотя необходимо выявлять склонности учеников, определять, к чему интерес. Нужно объяснять, какие учебные заведения есть в городе, какие специальности можно получить, а главное, можно ли будет потом найти работу. Мы приглашаем их на экскурсию. Они видят современное оборудование, поэтому могут представить себе, каким компетенциям могут обучиться на нашей производственной базе. Средние учебные заведения – серьезное звено, которое сегодня превращается в уникальную образовательную площадку. Здесь теперь не только будут готовить профессиональные кадры, но и помогут повысить квалификацию специалистам компаний.
То, что уральский политехнический колледж в числе лучших, говорит тот факт, что его учащиеся неоднократно становились победителями конкурса мастеров «Worldskills» как на региональном, так и на республиканском уровне. Чемпионат профессионального мастерства среди студентов колледжей в прошлом году проходил в столице. Участие приняли более 400 человек в возрасте до 22 лет. Соревновались конкурсанты в 38 компетенциях: малярные и декоративные работы, кирпичная кладка, сантехника и отопление, веб-дизайн, преподавание в младших классах и другие. Учащиеся колледжа в списке лучших.
У колледжа крепкая связь с производством. Работодатели утверждают время прохождения практики.
Если в компании имеется объем работ, работодатель сообщает, сколько студентов и каких специальностей требуется. Ребят снимают с занятий и отправляют на производство. И тут им советуют особенно стараться, показывать себя с лучшей стороны, ведь после окончания колледжа их могут взять на постоянную работу. Согласно приказу Министра образования, после получения дипломов 78 процентов выпускников должны быть трудоустроены. Но в этом учебном заведении планка намного выше.
– Лучше всего, если, получив диплом, новоиспеченные специалисты сразу станут работать по профессии, – говорит Михаил Павлович. – Но для начала им нужно адаптироваться, влиться в коллектив, набить руку. Все это получится, когда на предприятиях их будут поддерживать. Выделят наставника, который не отмахнется от новичка, а по-отцовски станет подсказывать. Государству желательно стимулировать работодателей, чтобы молодых и еще неопытных приглашали к себе.
Еще одна проблема, о которой говорил директор колледжа Нурболат Бахтыбаевич Нурпейсов – призыв. Руководитель возмущен, что очень часто учащимся не дают получить диплом. За несколько дней до окончания колледжа парней забирают в армию. После службы молодой человек учебу может и не продолжить.
