Научный подход
Арина Гумарова, десятиклассница средней школы села Переметное, демонстрирует не по годам серьезный подход к научным исследованиям. Помимо активной общественной деятельности в качестве президента школьного самоуправления, Арина с энтузиазмом погружается в разработку проектов, затрагивающих как локальные, так и глобальные проблемы.
Первый исследовательский опыт Арины связан с изучением местной реки Гавриловка. Она изучила экологическое состояние реки, выявила факторы, влияющие на ее состояние, и предложила меры по улучшению экологической обстановки. Работа Арины высоко оценена на республиканском уровне, где заняла третье место и награждена благодарственным письмом акима области Н. Турегалиева, а также денежной премией.
«Эта награда для меня – мощный стимул для дальнейшей работы, – говорит Арина. – Я поняла, что своими исследованиями могу внести вклад в улучшение жизни родного края».
Вдохновленная успехом, ученица взялась за новый проект, посвященный боевому пути ветерана Великой Отечественной войны И. С. Гапича. Работа, основанная на архивных материалах и воспоминаниях фронтовика, позволила Арине глубже понять историю своей страны и отдать дань памяти героям войны. Несмотря на то, что проект также занял третье место на областном этапе и не прошел на республиканский уровень, она не опустила руки.
«Каждая работа – это ценный опыт, – уверена Арина. – Даже если не удается занять первое место, я все равно получаю новые знания, навыки и знакомлюсь с интересными людьми».
В 2025 году Арина взялась за, пожалуй, самую масштабную тему – пандемию COVID-19. Проведя анализ экономического и социального воздействия коронавируса на село Переметное, Арина представила работу на областном конкурсе научных проектов. По словам Арины, ее заинтересовал вопрос о том, как глобальная катастрофа повлияла на жизнь обычных людей в небольшом селе.
«Вирус обнаружен в Китае в 2019 году, а уже в 2020-м его распространение привело к пандемии почти во всех частях земного шара, – рассказывает Арина, опираясь на данные, собранные в ходе исследования. – Особенно тяжёлыми были последствия пандемии в Индии, США, Бразилии, Южной и Западной Европе. Жертвами коронавируса стали миллионы людей, а болезнь перенесли сотни миллионов. Пандемия привела к экономическому кризису, повсеместному введению карантинов, ношению защитных масок и массовой вакцинации».
Арина отмечает, что, будучи ребенком, она воспринимала пандемию иначе, чем взрослые. «Когда COVID-19 пришёл в Казахстан в марте 2020 года, мне было одиннадцать. Всевозможные запреты, карантины, самоизоляция не пугали, а отмена уроков даже радовала. Но позже, уже на уроках истории, я осознала значительность и трагичность этого события мирового масштаба, свидетелем которого я стала», – делится она.
Для работы над проектом изучила множество источников, включая материалы СМИ, исторические и научно-публицистические издания, казахстанские и зарубежные сайты. «Я пришла к убеждению, что будет важно и интересно провести практическое исследование именно в сельской местности, – говорит Арина. – Так созрела гипотеза и план самой практической части проекта».
В ходе исследования Арина провела опросы среди жителей Переметного, чтобы узнать, как пандемия повлияла на их жизнь, работу и повседневные привычки. Она также изучила статистические данные о заболеваемости, занятости и экономическом развитии села.
«За время работы над проектом я узнала много нового о социальной жизни моего села, об особенностях тех проблем, с которыми столкнулись во время пандемии предприниматели, врачи, библиотечные работники и государственные служащие. И, конечно же, школа», – рассказывает Арина.
Результаты её исследования показали, что пандемия оказала значительное влияние на жизнь Переметного. Многие предприятия вынуждены приостановить деятельность, люди потеряли работу, а система образования столкнулась с серьезными вызовами. В то же время, пандемия способствовала развитию новых форм занятости, таких как удаленная работа и онлайн-торговля.
В настоящее время проект Арины направлен на экспертизу для участия на республиканском уровне. Куратором проекта является учитель истории Чикибаева Жанара Сериковна, которая высоко оценивает исследовательский потенциал своей ученицы.
«Арина – очень талантливая и целеустремленная девушка, – говорит Жанара Сериковна. Она обладает аналитическим складом ума и умеет находить нестандартные решения. Я уверена, что ее ждет большое будущее в науке».
Сама Арина считает, что работа над проектом для нее – новый опыт позволила приобрести новые знания. «Я пришла к убеждению, что пережитая пандемия – сложное явление, заставившее человечество по-новому взглянуть на жизнь и определившая приоритеты развития общества в будущем», – заключает Арина.
Учитывая масштаб трагедии, которая затронула каждый уголок земного шара, исследование Арины Гумаровой приобретает особую актуальность. На январь 2025 года в мире зарегистрировано свыше семисот семидесяти семи миллионов случаев заболевания, а её жертвами стали более семи миллионов человек. В Казахстане пандемия продлилась три года, один месяц и 24 дня и официально завершилась 5 мая 2023 года, став, таким образом, одним из важнейших событий новейшей истории человечества.
