В Уральске состоялся флешмоб «Попробуй себя в роли дирижера»
Наверное, каждому из нас доводилось бывать на выступлении инструментального оркестра, но не каждый понимал назначение и функциональные обязанности дирижёра. 31 октября, любой желающий мог попробовать себя в роли управляющего целым коллективом оркестра казахских народных инструментов.
Флешмоб «Попробуй себя в роли дирижера» проходил в холле одного из торговых центров города. Испытать свои силы в роли дирижёра собралось несколько десятков человек, и каждый с огромным удовольствием пытался руководить целым коллективом профессиональных музыкантов. Но, вопреки сложившемуся мнению о том, что под руководством различных дирижёров одно и то же произведение может звучать по-разному, оркестр все время играл слаженно, с одинаковым темпом и громкостью. Причину такой ситуации нам объяснила выпускница музыкального колледжа по специальности «Дирижер» Марина Алексеенко:
— Оркестр состоит из профессиональных музыкантов, поэтому они в состоянии сыграть это произведение и без дирижёра. А те, кто сейчас пробует себя в этой роли, не дирижируют, а просто беспорядочно машут руками. Их действия никак не отразились на игре коллектива.
Так все-таки зачем же в таком случае нужен дирижер? На этот вопрос ответила художественный руководитель и дирижер оркестра русских народных инструментов Галина Калашникова:
— Оркестр — большой коллектив, состав которого может доходить до 120 человек. Опираясь на личный опыт и профессионализм, каждый из музыкантов имеет свое представление о том, как нужно играть отдельные фрагменты в своей партии. Дирижер нужен оркестру для того, чтобы, управляя им, задавать общую манеру исполнения и тон игры. Какой темп поддерживать, сделать резкий или плавный переход, более быстро или чуть медленнее играть — всем этим заведует дирижер оркестра. Оркестр — это, можно сказать, «инструмент», а дирижёр на нем играет.
Организаторами флешмоба выступили молодежное общественное объединение «Батыс Камкор» и музыкальный колледж имени Курмангазы при поддержке управления молодежной политики.
